Шкільна служба порозуміння

     З вересня 2019 року в КЗ "ЗШ І-ІІІ ст. №12 ВМР" почала працювати шкільна служба порозуміння разом з учнями медіаторами та шкільним психологом Сімоновою Л.А.

   Метою служби є вирішення конфліктів в учнівському середовищі мирним шляхом. Координатором шкільної служби порозуміння є шкільний психолог Сімонова Л.А. Учні приймають активну участь в просвітницькій роботі, щодо мирного вирішення конфліктів між учнями в школі.

      Проведення психологічної просвіти учнями медіаторками разом зі шкільним психологом «Всі ми різні, всі ми рівні» для учнів 5-6 класів (вересень 2019 р.). 

       Проведення психологічної просвіти для учнів 6-7-их класів на тему "Стоп Булінг" (вересень 2019 р.)

Служба порозуміння закладу освіти – це добровільне об’єднання медіаторів з числа учасників освітнього процесу, які пройшли навчання за відповідною освітньою програмою і розділяють цінності відновного підходу.

Медіатор/медіаторка – спеціально підготовлений  посередник у вирішенні конфліктів, який однаково підтримує обидві сторони та допомагає їм знайти взаємоприйнятне рішення.

Медіація (від лат.mediation – посередництво) – це добровільний і конфіденційний процес, у якому нейтральна

третя сторона (медіатор/медіаторка) допомагає сторонам знайти взаємоприйнятний варіант вирішення ситуації, що склалася.

Медіація проводиться за умови згоди конфліктуючих сторін взяти в ній добровільну участь.

Для чого потрібна шкільна служба порозуміння?

Метою діяльності служби є сприяння вирішенню конфліктів мирним шляхом, розбудові миру, протидії насильству та жорстокому поводженню з дітьми, формування поваги до прав і свобод людини, нетерпимість до приниження її честі та гідності, до дискримінації за будь-якими ознаками.

Шкільна служба порозуміння дотримується таких принципів діяльності: 1.Добровільність;

2.Конфіденційність – обов’язок медіаторів не розголошувати отримані в ході медіації  відомості;

3. Нейтральність - служба не з’ясовує питання, хто винен, а є незалежним посередником, який допомагає сторонам самостійно знайти рішення, зробити висновки;

 4. Недискримінація за всіма ознаками усіх учасників служби та усіх хто до неї звертається.