середа, 10 лютого 2021 р.

Не мовчи !

 

Дорогий друже!

Якщо ти став жертвою булінгу в школі або є свідком булінгу, звернися до психолога (каб. 212) або до соціального педагога (каб. біля 219) і розкажи про це! Вся інформація буде конфіденційною (таємною).

Або  напиши листа на електронну адресу психологічної служби нашої школи (в листі необхідно вказати своє прізвище та імя, свій клас):

school26stop.buling@gmail.com


вівторок, 2 лютого 2021 р.

ШКОЛА БЕЗ ЦЬКУВАНЬ

 




7 причин чому діти цькують
Коли мова заходить про булінг, фокус дій як правило зміщується на підтримку та допомогу особі, яка зазнає цькувань. На того, хто цькує натомість спрямовується комплекс протидій, що виглядає логічно. Проте не слід забувати, що дій і допомоги вимагають обидві сторони конфлікту. Адже булерами не народжуються, булерами стають внаслідок цілого комплексу передумов.  Тобто серед причин знаходяться і життєві обставини булера та його жертви, і особливості спілкування в родині та шкільному колективі, і проблеми з навчанням, і стереотипи соціуму, тощо. В кожному конкретному випадку існує своя унікальна комбінація цих факторів, яка відрізняє мотиви та поведінку булерів.
Так само, як неможливо подолати хворобу, лікуючи її симптоми, неможливо подолати булінг, не зрозумівши причин, які спонукають булера до дій. Доречі, самі агресори нерідко не усвідомлюють власну деструктивну поведінку та її причини. Отже, використовуючи знання та допомогу фахівців, можна не лише позбутися загрозливої ситуації, але й якісно покращити життя людини, яка вдалася до агресії.
В психотерапевтичній практиці в залежності від внутрішніх мотивів та методів тиску  на інших виділяють такі основні типи булерів, згідно з др. Андреасом Дучманом:

Психологічне благополуччя: шлях до щастя (до Всесвітнього дня психічного здоров’я)

  Феномен психологічного благополуччя притаманний емоційному здоров’ю людини і служить для покращення загального функціонування організму. П...