Тренінг для учнів 8-го класу «У полоні комп’ютера».

      28.02.2020 р. мною був проведений тренінг для учнів 8-го класу «У полоні комп’ютера».

     Мета: профілактика комп’ютерної залежності у підлітків.

      Завдання:

·       ознайомити підлітків з проблемою комп’ютерної залежності;

·       сприяти вмінню брати на себе відповідальність за сьогоднішнє життя і своє майбутнє;

·       сприяти усвідомленню своїх бажань;

·       формувати позитивний образ «Я».

Методично-супервізійний семінар на тему: «Розвиток професійної ідентичності психологів та соціальних педагогів, які працюють у освітньому процесі з дітьми».

        27.02.2020 р. відбувся черговий блок методично-супервізійного семінару на тему: «Розвиток професійної ідентичності психологів та соціальних педагогів, які працюють у освітньому процесі з дітьми». Проводили семінар практичні психологи Немаш Л. та Дубас О.

         Було цікаво та корисно для розвитку.

Тренінг для учениць 10-го класу на тему «Поведінка людини та її вплив на здоров’я».

  Проведення мною 26.02.2020 р. тренінгу для учениць 10-го класу на тему «Поведінка людини та її вплив на здоров’я».

 Мета: сприяти розумінню підлітками основних моделей поведінки, усвідомленню відповідальності за наслідки своєї поведінки. Розвивати навички впевненої відповідальної поведінки та вміння протистояти тиску.

   

Майстер-клас для практичних психологів ЗЗСО міста

    25.02.2019 р. відбувся майстер-клас для практичних психологів ЗЗСО міста в креативному просторі «LEVEL 80».

   Тема заходу: «Розвиток уваги учнів початкових класів в умовах НУШ». Проводила  захід практичний психолог ЗШ №14 Фурман В.В.

       Були використані під час заходу  цікаві вправи для роботи з учнями.

Міський захід – інтервізія для асистентів вчителя інклюзивних класів

13 лютого 2020 р. на базі закладу проведено міський захід – інтервізію для асистентів вчителя інклюзивних класів за темою «Командний підхід в організації діяльності закладу з інклюзивною формою навчання».

У програмі заходу розглянуто важливі та актуальні питання, що допомогли присутнім заглибитись у тему інклюзії та зрозуміти, як сформувати команду супроводу особливої дитини.

Я розповіла про роль батьків у навчанні дітей та співпраці у команді супроводу.