Вітаю Вас! Буду рада, якщо Ви знайдете для себе цікаве та корисне. Ви можете записатись на консультацію по e-mail: sempertiro2@gmail.com.
понеділок, 30 березня 2020 р.
середа, 25 березня 2020 р.
Самоосвіта під час карантину
Пройшла навчання на платформі "Prometheus"
за темою "Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах
освіти".
Змістовний та практичний курс, дякую лекторам!
вівторок, 24 березня 2020 р.
понеділок, 23 березня 2020 р.
Коронавірус vs спокій: як не піддаватися паніці
Пропоную обрати методи, які будуть найбільш ефективними для вас та допоможуть не впадати в паніку.
Фільтруйте джерела інформації
Читайте новини лише на перевірених ресурсах, яким можна довіряти.
Менше коментуйте та поширюйте інформацію про коронавірус. Чим більше втягуєтеся в розмови, що нагнітають ситуацію, тим страшнішу картину змальовує мозок. І чим густішими стають «фарби», тим важче «променю» раціональності пробитися крізь них та достукатися до вас.
Практикуйте діджиталдетокс
Краще витратьте час, який проводите в інтернеті, на спілкування з рідними, вивчення іноземної мови, читання.
Врешті, навчіться готувати нову страву. Це допоможе вашій психіці відпочити й «очиститися» та дасть змогу більш спокійно й раціонально опрацьовувати інформацію.
пʼятниця, 20 березня 2020 р.
Під час карантину раджу переглянути та почитати
Рекомендовано до перегляду:
Учні початкової школи:
Учні середніх класів:
Старша школа:
Рекомендована для читання література:
Учні початкової школи:
Психологічна підтримка під час карантину
Що робити, щоб допомогти
собі пережити паніку?
Ось кілька порад:
1.Під час епідемії дотримуйтесь рекомендацій ВООЗ - https://www.who.int/ru/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public
Знання про те, як правильно поводитися у критичній
ситуації, знижує тривогу.
2. Намагайтеся не блокувати свої почуття.
Боятися – нормально, відчувати безсилля, сумувати –
теж.
"Відключити почуття" означає перестати бути
в контакті з собою. А це значить, рано чи пізно почуття дадуть про себе знати,
тільки їхня сила може стати деструктивною.
Легалізація негативних емоцій знижує напругу, психіка
перестає "викручуватися" від необхідності постійно тримати почуття
під замком.
3. Що робити, якщо тривога зашкалює?
Поглинаючи велику кількість інформації, ми
піддаємося так званій соціальній тривозі.
Завдяки інтернету і соцмережам, події, що
відбуваються на іншому кінці планети, сприймаються так, ніби вони відбуваються
у нас вдома. Така розмитість кордонів посилює занепокоєння і почуття
незахищеності.
Справитися з ними допоможе елементарна
інформаційна гігієна. Намагайтеся
обмежити кількість інформації, яку ви споживаєте, зменшіть кількість часу,
проведеного за читанням новин і в соцмережах.
Оберіть ті джерела інформації, яким
довіряєте, і відправте у бан тих, хто розганяє паніку.
вівторок, 17 березня 2020 р.
Вебінар «Екологічність у контексті дбайливого ставлення до здоров'я учасників освітнього процесу»
17.03.2020 р. пройшла цікавий і корисний вебінар на сайті Всеосвіта «Екологічність
у контексті дбайливого ставлення до здоров'я учасників освітнього процесу». Проводила
захід Щур Вікторія Ігорівна - президент громадської організації «Здорове
людство», член опікунської ради НДСЛ «Охматдит», член громадської ради Дарницького району м.
Києва, ініціатор багатьох проєктів в сфері охорони здоров’я, громадського
здоров’я.
четвер, 5 березня 2020 р.
Батьківський всеобуч на тему «Вікові проблеми підлітків та шляхи їх вирішення»
5 березня 2020 року мною був проведений
батьківський всеобуч на тему «Вікові проблеми підлітків та шляхи їх вирішення»
для батьків учнів 6-7-их класів.
Метою заходу було: познайомити батьків з психологічними віковими
особливостями підлітків; обговорити з батьками основні проблеми, з якими
стикаються діти в підлітковому віці; допомогти батькам визначити правильні
методи виховання підлітків.
Всі батьки отримали відповіді на свої питання по заданій темі, а також
пам’ятки для батьків підлітків та тест «Чи готові ви до підліткового віку?».
вівторок, 3 березня 2020 р.
Вебінар "Синдром гіперактивності і дефіциту уваги в учнів"
03 березня 2020 р. переглянула цікавий і корисний вебінар "Синдром гіперактивності і дефіциту уваги в учнів".
Авторка вебінару О.Ю. Грищук - корекційний педагог, практичний психолог.
Отримала багато корисних практичних рекомендацій для роботи з учнями, що мають РДУГ та їхніми батьками. А також поради педагогам для роботи з такими дітками.
Дякую Всеосвіті - чудовий портал для освітян!
Авторка вебінару О.Ю. Грищук - корекційний педагог, практичний психолог.
Отримала багато корисних практичних рекомендацій для роботи з учнями, що мають РДУГ та їхніми батьками. А також поради педагогам для роботи з такими дітками.
Дякую Всеосвіті - чудовий портал для освітян!
Підписатися на:
Дописи (Atom)
Психологічне благополуччя: шлях до щастя (до Всесвітнього дня психічного здоров’я)
Феномен психологічного благополуччя притаманний емоційному здоров’ю людини і служить для покращення загального функціонування організму. П...
-
Шановні учні! В школі працює психологічна служба, щоб звернутись, ви можете написати листа, описавши свою проблему, на пошту: semp...
-
ПОГОВОРИ ЗІ МНОЮ - це соціальний проект Національної гарячої лінії для дітей та молоді. Поділіться номер психологічної допомоги для молоді...
-
Феномен психологічного благополуччя притаманний емоційному здоров’ю людини і служить для покращення загального функціонування організму. П...